Новости

Домашние задания с 11 -14 января 2017 года

news shablon11 января 2017 - 14 января 2017

Домашние задания  для учеников начальных классов размещены в блогах учителей начальных классов

Домашние задания для 3 Д класса:
1) Сделать рабочии тетради 1 части по русскому, по математике.
2) Тетрадь "Работа с текстом" сделать 6 и 7 варианты.
3) По русскому сделать упражнения 272, 273, 274, 275, 276, 277 с.(137-140)
4) По математике в рабочей тетради (2 часть) сделать задания до конца 6 стр..
5) По литературному чтению: с. 209-213 прочитать, пройти викторину, ответить на все вопросы. Найти, прочитать и сделать пересказ: М. Горький "Случай с Евсейкой" (электронная версия учебника, часть 2, http://11book.ru/3-klass/430-chtenie/1637-literaturnoe-chtenie-3-klass-klimanova с.4-11).

Домашнее задание по английскому языку (учитель Маркина Галина Владимировна)

3 класс. 
1. Учебник с.58 упр.1 (выучить неправ.глаголы);
упр.2 (записать предложения в прошедшем времени и записать их перевод);
2. с.59 упр.5,6 (прочитать и устно перевести)
5 класс.
1. Учебник с.60, упр.1. (Слова в словарь и учить наизусть);
Рабочая тетрадь с.21-22 упр.1. (письменно);
2.Учебник с.62-63 (разобрать грамматический материал "будущее время");
Рабочая тетрадь с.22-23 упр.2;5.

Домашние задания по английскому языку

6а, 6б
Учебник – с.82, упр.9 – презентация по одной из тем.

7а (группа Татьяны Петровны)
с. 54-55 слова учить к диктанту
с. 55, упр.86,87
с.59, упр.35 (письменно)
дополнительно (на «5») – с.55, 89 презентация

8 а,б,в
с. 65, упр.6(b), упр.7 (письменно)
с.66, упр.10 (перевод)
дополнительно (на «5») – с. 68, упр.26 презентация

9а, 9б
с.66, упр.19 (читать, составить 5 вопросов)
дополнительно (на «5») – с.68, упр.26 презентация

учитель – Карачевцев Константин Владимирович

4а,б,в
с. 33 слова под картинкой знать, перевод
с. 34, упр.3 – прочитать
с.35, упр.4 описать картинки, используя слова и предложения из упр.3 (письменно)
с.35, упр.5 – найти слова во множественном числе, перевести

5а,б,в
с. 62-64, таблица Future Simple (читать), упр.8,9
с. 63, таблица to be going to, упр.7


С. 38, упр.22 читать
С.39, упр.23 – ответы на вопросы
С.40, упр.24 дополнить предложения


Стр.40, упр.25 - перевод

10 кл
с. 33,, упр.2.1 читать, озаглавить
с. 34, упр.2.2
с. 34, упр.3.1 (письменно)

11а,б
С.198, упр.1
С.199-200, упр.2 выбрать правильный вариант перевода
С.200, упр. 3 перевод

Учитель Черепанова Елена Яковлевна
7а,б,в 
стр. 55 №86, 89,(базовый уровень)
"Мой любимый вид транспорта"(рассказ) (повышенный уровень)

стр.54-55 №85

стр.103-104 №3 (базовый уровень)
стр.105 №9 (повышенный уровень)
10 класс
стр.78-79 №1,2,3 (базовый уровень)
презентация Молодежные субкультуры"(повышенный уровень)
11а,б
стр.213 №2 (базовый уровень)
стр.213 №5 (повышенный уровень)

Домашнее задание  по немецкому языку

8 а,б,в  
стр.119 упр.6 перевести,учить
стр.124-125 №14 учить
стр.111-112 №2 перевод
9 кл
стр.120-121 диаграмму перевести
стр.131 №10 словарь, учить

Домашнее задание по русскому языку и литературе для 10 класса

Литература
Лесков "Очарованный странник"

Русский язык
Зачет.
Теория. М-1 стр. 152, 155, 163-167
упр. 199 (Вл.), 200 (Вл.)
пр. раб. № 11 (168-172)
упр. 202 (Греков, 1 абзац)

Гонина Л.А.
11 класс. Лит-ра: В. Белов «Привычное дело» прочитать.

Русский: теория М-1 стр. 152, 155, 163-167, упр. 199 (Власенков), 200 (Вл.)
Пр. работы № 11 М-1 (стр. 168-172)
+ упр. 202 (Греков) 1 абзац (схемы, знаки).
10 класс. Лит-ра: Лесков «Очарованный странник» читать.

10 класс. Русский язык 

 

№ 19 Стр 152-155 М-1

 

№ 20 Стр 156-159 М-1

 

№ 21 Стр 161-163 М-1

 

№ 22 Стр 164-167 М-1

Контроль

Теория Предлоги стр.152

 

Союзы и частицы стр.155 М-1

 

Наречия (163-167)

 

Упр. 199 (Влас)

 

Упр. 200 (Влас)

 

Диктант

 

Пр. работа 11 (168-172)

Домашнее задание по русскому языку и литературе

Класс

Учитель

Русский язык

Литература

5 а, 

Тураносова Л.А.

Базовый уровень:

Подготовиться по контрольным вопросам по теме «Лексика»

Упр. 372, 366, 370

Повышенный уровень 
Подготовиться по контрольным вопросам по теме «Лексика»

Упр. 372, 366, 370, 368

Базовый уровень:

РТ стр. 36 задания 55, 56

Учебник стр.224
вопросы 7,8,9

Составить план  рассказа «Муму»
(подробный)

Повышенный уровень:
РТ стр. 36 задания 55, 56

Учебник стр.224
вопросы 7,8,9

Составить план  рассказа «Муму»
(подробный)+ стр. 224 вопросы из рубрики «Литература  и ИЗО»

Чуманова Л. Л.

Рабочая тетрадь упр.65, 66, 67, 68, 69, 70, 71

Выучить стихотворение из учебника Ф. И. Тютчев
«Зима недаром злится…»

Рачева К. А.

Стр. 6-7, 10, 12-13
(изучить новый материал)
Базовый уровень:
упр. 379, 381,386, 392
повышенный уровень:
упр. 379, 382, 384, 388, 389, 396

Ответить письменно на вопросы:
Базовый уровень 1.Рабочая тетрадь 1 Стр. 36 задания 54, 55
2.Рабочая тетрадь 2 Стр. 24 часть А, Б

повышенный уровень:
1.Прочитайте описание каморки Герасима. Как комната характеризует героя, что интересного вы заметили?

2.Как относилась дворня к Герасиму и почему?

3.Прочитайте описание Татьяны. Какой она была человек?

Как ведет себя Герасим  после эпизода «Заговор», когда он толкает «опьяненную» Татьяну в  объятья будущего мужа? Постарайтесь за внешними чертами увидеть переживания героя.

5.Прочитайте эпизод прощания Герасима и Татьяны (когда Герасим дарит ей платок) Как ведет себя Герасим, какие чувства испытывает?

6а, 6б, 6в

Кукаркина Е.Ю.

Задания базового уровня 
Параграф 53 упр. 299

Параграф 54 упр. 302

С. 159 вопросы 1-8  устно
РТ  № 56

Задания повышенного уровня:

Параграф 53
упр. 300
Параграф 54
упр. 305
Упр. 317
РТ № 60

Задания базового уровня:
Н. С. Лесков «Левша»

Вопросы 1, 2, 3, 4, 5 Устно

Задания повышенного уровня:

Выписать из сказа «Левша»  пословицы и поговорки.

Тураносова Л. Н.

Упр. 296, 297, 298  письменно
подготовиться к  словарному диктанту по упр. 298

 Н. С. Лесков «Левша»

Читать главы 1-8

7а,б,в

Малкова О.Л.

Упр. 245,246,247.

Среда.
Упр. 249 Сочинение –рассказ на основе картины Е. Широкова “Друзья” от имени Малышки. У меня есть любимая собака ...


Четверг.
Упр.235 н – нн наречиях и кратких страдательных причастиях (повторение).

Суббота.
Упр.231 подготовка к диктанту (повторение НЕ со всеми частями речи).

Базовый уровень 
1.Вопросы и задания после сказки Салтыкова – Щедрина ответить письменно в тетради

2.Прочитать статью в конце учебника “Юмор. Сатира “Дайте определение терминам: Гипербола, юмор, ирония, сатира, гротеск. Приведите примеры из прочитанных произведений.
3.Сочинение по сказкам Салтыкова - Щедрина на тему “Смешны или печальны сказки Салтыкова – Щедрина. “
4.Лев Толстой “Детство “прочитать и сделать маленький конспект по каждой главе.
Повышенный уровень оценка – 5. 
1.Вопросы и задания после сказки Салтыкова – Щедрина ответить письменно в тетради.

2.Прочитать статью в конце учебника “Юмор. Сатира. “Дайте определение терминам: Гипербола, юмор, ирония, сатира, гротеск. Приведите примеры из прочитанных произведений.
3.Сочинение по сказкам Салтыкова - Щедрина на тему “Смешны или печальны сказки Салтыкова – Щедрина. “
4.Лев Толстой “Детство” прочитать и сделать маленький конспект по каждой главе.
5.Творческая работа.
Напишите собственную сказку на одну из школьных тем в духе сказок Салтыкова – Щедрина!

7 г

Упр. 245,246,247.

Н. А. Некрасов. "Русские женщины"
читать

8 а,б,в

Беспалова Т.В.

Безличные предложения п.23
упр. 234, 236
Назывные предложения п.24
упр.242, 243

М.Ю.Лермонтов.
Слово о поэте.
Подготовить сообщение.
М.Ю.Лермонтов
"Мцыри",прочитать,
ответить на вопросы

9а,9б Чуманова Л. Л. Сборник ОГЭ
стр.113-129
Упр. 15, 16, 17
Н. В. Гоголь «Мертвые души» прочитать
  Учебник упр. 176, 181, 186, 191 Н. В. Гоголь «Мертвые души» прочитать


Домашнее задание по биологии,географии
 

класс

предмет

задание

 

 

обязательно

дополнительно

5-а,б,в,г

биология

П.14, сообщение или презентация на тему "Съедобные и ядовитые грибы Челябинской области"

опыт по выращиванию плесени из п. 15

5-а,б,в,г

география

П.13,14, р/т № 7-11 стр. 26-27

р/т № 12-15, стр.27-28

6-б,г

биология

П. 12, р/т №  47,48

р/т № 49

6-а,б,в,г

география

П. 45,46, р/т № 22-26, 29-32 стр. 38-41

р/т № 27,28,33

7-а,в,г

география

П. 31,32, характеристика ГП Ю. Америки по плану на стр. 344, практическая работа № 15 "Сравнение ГП Африки и Ю.Америки, определение черт сходства и различия

формулирование вывода по итогам сравнения" (т.е. обосновать причины сходства и различия )

География

Параграф 28, описание климата Австралии по плану в рабочей тетради(стр.344)

Анализ климатических диаграмм  в атласе на стр.28-29

 

 

Параграф 28, описание  природных зон Австралии по плану (стр345)

Сообщение о сумчатых или яйцекладущих животных Австралии

Биология

Отряды птиц, параграф 28, заполнение таблицы «Отряды птиц»

Название отряда

Особенности оперения , клюва, конечностей и др.

Представители

 

 

 

 

Сообщения о представителях отрядов птиц

 

 

Отряды птиц, параграф 29, заполнение таблицы «Отряды птиц»

Название отряда

Особенности оперения , клюва, конечностей и др.

Представители

 

 

 

 

Сообщения о представителях отрядов птиц

8а,б,в

География

Параграф 24, устно ответить на вопросы 1 -5 в конце параграфа

Сообщения по теме

 

 

Параграф 25, устно ответить на вопросы 1 -4 в конце параграфа

Задание 5, стр.124 письменно

9а,б,в

География

Параграф 25, составить план текста в тетради

Сообщение о древнем  оледенении

 

 

Параграф 26, составить план текста в тетради

Сообщения о С. - Петербурге, Н.Новгороде, Калининграде

10а

География

Параграф 1, стр. 9-14, конспект

Типология стран

 

 

Параграф 2, стр.14 – 17, конспект

Сообщение о сепаратизме

7 а

Биология

&25, 26, вопросы стр.128 и 133 (устно), таблица «Систематика пресмыкающихся» (письменно в тетради)

Вопрос №1 на стр. 133 (письменно)

7 в

Биология

&25, 26, вопросы стр.128 и 133 (устно)

Вопрос №1 на стр. 133 (письменно на отдельном тетрадном листе)

7 г

Биология

&25, 26, вопросы стр. 128 и 133 (устно)

В тетрадях составить схему «Систематика пресмыкающихся»

8 а, б, в

Биология

&23, 24, вопросы стр. 120 и 125 (устно), лабораторная работа стр. 124 (письменно в тетрадях)

Задания под знаком ! на стр. 120 и 125 (письменно)

9 а, б

Биология

&2.13, составить план-конспект параграфа

Составить 5 тестовых вопросов по теме «Биосинтез белка»

9 в

Биология

&2.13, вопросы стр. 76 (письменно)

Составить 5 тестовых вопросов по теме «Биосинтез белка»

 Домашние задания по химии

класс

Домашнее задание

обязательно

дополнительно

8 кл

§ 26 рабочая  тетрадь  часть 1

часть  2

9 кл

§15 рабочая тетрадь часть 1

часть  2

10кл

§ 11 рабочая тетрадь часть 1

часть  2

11кл

§13  рабочая тетрадь часть 1

часть  2

  Домашнее задание по истории, обществознанию

класс

предмет

задание

обязательно

дополнительно

9- б

история

§ 5: дописать третий этап революции, письменно ответить на вопросы 1,2  после §.

 

письменно ответить на все вопросы

9-в

история

§4, вопросы №№ 5,6 письменно

 

8 а,б,в

история

§ 1, что такое Негласный комитет

Негласный комитет его состав, деятельность.

7 б,г

история

§§21,22 письменно ответить на вопросы 1,2

письменно ответить на все вопросы

9-б,в

обществознание

§ 11, вопросы 5-7

практикум письменно

8 а,б,в

обществознание

обществознание: §§ 14,15, С. 97 «Проблема»

практикум

7 б,г

обществознание

§§ 8-11 ПОВТОРИТЬ, с. 104 «В классе и дома» вопрос 6, письменно.

 

вопрос 7, письменно.

 

5АБВГ

история

1.Учебник, Стр.66, ответы на ? письменно.

2. Учебник, §26, читать, отвечать на ? на стр.71 устно.

1. Составить кроссворд по теме "Древний Восток"

2. ответить  на ? № 4 письменно

5АБВГ

обществознание

Учебник, § 8, читать, отвечать на ? на стр. 66, 67 устно, в рабочей тетради § 8 (№ 1-4)

Учебник, ? на стр. 68  письменно, найти в других источниках и записать поговорки о дружбе

7 А, В

история

1. Учебник, §23, продолжить заполнение таблицы в тетради, ? к §23 устно

2. Учебник, §24, закончить таблицу, сделать и записать выводы  (подвести итог революции во Франции)

1. письменные ответы на ? под  № 3,4 на стр.67

2. ответить на ? к § 22 - 24 (три вопроса по выбору) письменно.

7 А, В

обществознание

Учебник,  §12, читать, выписать основные понятия  в словарь, ?  №  4 на стр.104 письменно

Подготовить презентацию или слайд-шоу по теме "Реклама"

история

1. Учебник, §25, план-конспект в тетради, ? на стр. 186 устно

2. Учебник, §26, читать пункты № 1 и 2,  а по № 3,4,5 составить таблицу в тетради по 2 разделам: "кто " и "что создал"

1.Рубрика "Учимся быть историками" на стр. 187-  анализ документа № 2 письменно

2. Подготовить презентацию по  одному из деятелей науки или культуры  СССР в 30-е годы

обществознание

Учебник, §8, выписать в словарь основные понятия, ответить на? на стр.68 под №1,4,6 письменно

Выполнить практикум на стр.68 -таблица, письменно

6а,б,в,г

обществознание

Прочитать §6 учебника, заполните таблицу по тексту учебника §6 стр.52-54

"Виды межличностного общения"

Вид

Характеристика

Знакомство

 

Приятельство

 

Товарищество

 

Дружба

 

Любовь

 

 

Одно из трёх заданий на выбор к §6 учебника (5,7 и 8)

11

обществознание

 §10 читать, выполнить задания 1-3 стр. 124-125

 

§10 читать, стр.123-124 - работа с документом В.С. Автономова, Т.П. Субботина "Выгоды от политики свободной торговли", письменно ответить на вопросы 1 и 2, выполнить задания 1-3 стр. 124-125

6а,б,в,г

история

§23-25, устно ответить на вопросы после параграфов, выписать определения слов и выучить: университет, ректор, декан, схоластика, логика, романский стиль, портал, готика, витраж, гуманизм, Возрождение.

 

реферат на тему "Художники Возрождения" (об одном из художников Возрождения §25 на выбор)

11

история

Учебник Н.В. Загладин и др. История России

§12- 15,  §14 стр. 145  задание 2(таблица)

 

§12- 15,  §14 стр. 145  задание 2(таблица),

 3, 5 - письменно; §15 стр.154, вопросы задания № 2 - письменно

 Домашние задания по математике

Для 9 Б класса (на период 11-14 января 2017)
Алгебра
Обязательный уровень: с. 110, № 240 (3,4), 244 (3,4), 246 (3,6)
Повышенный уровень: с. 111, № 249, 251, 258
Контроль: с.115, Проверь себя!
Обязательный уровень: I уровень
Повышенный уровень: II уровень
Геометрия
Обязательный уровень: с. 252-254, п. 93-94, с. 271, вопр.1-5,

с.261, № 1011 (устно), 1013 (а, в), 1014 (а, в)
Повышенный уровень: № 1019

 Домашнее задание по физике

класс

Обязательный уровень

Дополнительный уровень

7

§ 33, в. 5, 6, 7; § 34

Упр. 12 № 1, № 4

8

§ 33, вопросы

Упр. 13

9

§ 27

Упр 24 № 1 -5

9 в

§ 24, § 25 (письменно в  4-7), § 26 (в.1-5)

Упр 24 № 1 -5

10

§ 70, 71

 

11

§ 62

 

 Информатика

класс

Обязательный уровень

Дополнительный уровень

6

§11 с.66-71, РТ №123-126

КП Работа 11 Задание 7

7

§13 с.89-91, РТ №141-145

КП Работа 5 Задание 6

9

§2.3 в.2,5-8

Стр. 71 в.11,12

10

Машина Поста 1.На ленте проставлена метка в одной-единственной ячейке. Каретка стоит на некотором расстоянии левее этой ячейки. Необходимо подвести каретку к ячейке, стереть метку и остановить каретку слева от этой ячейки.

2.На ленте задан массив меток. Увеличить длину массива на 2 метки. Каретка находится либо слева от массива, либо над одной из ячеек самого массива.

Машина Поста: Даны два массива меток, которые находятся на некотором расстоянии друг от друга. Требуется соединить их в один массив. Каретка находится над крайней левой меткой первого массива.

11

Семакин Учебник 10-11 кл. п.30,31 конспект

Семакин Практикум с.79 Работа 3.8 Задание 1 из каждой таблицы по одному варианту

КП (Компьютерный практикум) присылать на почту с указанием: Фамилия Имя, класс, номер КП. Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

 Математика

класс

Обязательный уровень

Дополнительный уровень

5

с 138 – 139, вопросы

№ 900 разобрать решение

№ 925, № 926, № 927, № 933. № 934 (без программы и схемы)

№ 918, № 921

6

Рабочая тетрадь параграф 19. стр 99-105 Задания №8,11,12,

Задания №13,14

7

Задания в файле

Геометрия скачать
Математика скачать

8

Алгебра п.28 №436-440

Геометрия: п.59-61 конспект с док-вом теоремы №560, 555 стр.160 в.1-7 (устно знать ответы)

441-443

 

562,563

9 а,б

Алгебра: п.17-20 конспект №294,295,305,306,308-310,312

Решить задание №7 с теста 15 по 35.

Геометрия: п.103,104 повторить, п.105-107 конспект с доказательством теорем №1049,1080,1081,1084

№296,297,307(1),313

 

 

 

9 в

Тест № 7, на выбор 5 заданий

Задания первой части

10

Алгебра. Мальцев-2017

"Показательные уравнения" , стр. 61 Вариант-3 (Вариант-7 повышенная сложность)

"Логарифмические уравнения" , стр. 65 Вариант-3 (Вариант-7 повышенная сложность)

Геометрия. Мальцев-2017

"Площадь и периметр", стр. 198 Вариант-3 (Вариант-7 повышенная сложность)

"Вычисление углов и метрических соотношений", стр. 209 Вариант-3 (Вариант-7 повышенная сложность)

Учебник Геометрия 10-11,  пункты 15-17, конспект

 

11а

Мальцев стр. 117-121 (11 номеров в квадратах)

Геометрия Глава 7, п.1 конспект (без док-ва) №647, 648 (а,б), 653

61,73,77

 

 

654

11б

Базовый уровень. Мальцев. Варианты №№ 11, 12

Профильный уровень. Мальцев-2016.

"Производная и ее применение при исследовании функций" стр. 141 Вариант-1 (Вариант-5 повышенная сложность)

"Вычисление углов и метрические соотношения" Вариант 1 (Вариант 5 повышенная сложность)

 

Домашние задания
Физическая культура

Классы

Базовый уровень

Повышенный уровень

2

Реферат на тему: "Требования к температурному режиму; понятия об обморожении" - объем работы 2 печатных листа

Реферат на тему: " Техника ступающего и скользящего шага без палок" - объем работы 2 печатных листа

3

Реферат на тему: " Элементы лыжного строя, правильное держание палок и лыж" - объем работы 2 печатных листа

Реферат на тему:" Техника подъёма "ёлочкой", "лесенкой"- объем работы 2 печатных листа

4

Реферат на тему: "Правила обгона на лыжне " - объем работы 3 печатных листа

Реферат на тему: " Техника спуска в основной стойке" - объем работы 3 печатных листа

 

Объем  работ  7-9 печатных листов

5

Реферат  на  тему "Техника ведения мяча"

Реферат на тему:"Разработать ОРУ с мячом"

6

Реферат на тему "Лыжные ходы"

Реферат на тему : "Разработать ОРУ с гимнастической палкой"

7

Реферат на тему: " Развитие координации"

Реферат на тему: " Комплекс  утренней гимнастики

8

Реферат на тему: " Биатлон"

Реферат на тему: "ОРУ с гимнастической палкой", "Упражнения на выносливость"

9

Реферат на тему: " Силовая выносливость"

Реферат на тему:"Комплекс  спортивно силовых упражнений"

10

Реферат на тему: " Упражнения на развитие выносливости"

Реферат на тему: "Комплекс  ОРУ с мячом"

11

Реферат на тему:"Веселые старты"

Реферат на тему : "Комплект утренней гимнастики", "Комплект ОРУ, ОРУ с мячом".

ОБЖ

классы

Базовый уровень

Повышеннный уровень

8

§4.3 -конспект

+ Ответы на вопросы в конце параграфа

10

§4.1 - конспект

+ Ответы на вопросы в конце параграфа

11

§2.4 - конспект

+ Ответы на вопросы в конце параграфа

Технология

Классы

Базовый уровень

Повышеннный уровень

5

Эскизы  5-7 фартуков

К эскизам дать описание

6

Эскизы 5-7 туники

К эскизам дать описание

7

Эскизы 7-9 туники

К эскизам дать описание

8

Реферат на тему: "Виды брюк/шорт"

Эскизы видов брюк

9

Модели платьев для школы - 5шт

Модели вечерних платьев - 5 шт с описанием.

10

Анкета для изучения покупательского спроса

Заполнить анкету

11

Интеллектуальная собственность

+вопросы по теме:"Интеллектуальная  собственность"

Log in

create an account